高等教育应对知识经济的挑战

知识经济时代的到来，将是人类发展史上的一次巨大的经济变革。高等教育如何适应知识经济的挑战，作者从三个方面阐述了自己的观点。     

浅论可持续发展与教育工作

探讨了教育实施可持续发展战略的原因及可持续发展战略对教育工作的影响。     

亳州工业学校德育创新举措

国务院《关于大力发展职业教育的决定》进一步明确"把德育工作放在首位,全面推进素质教育"。此举不仅昭示职业教育的社会地位越来越重要,也表明德育工作在职教中的重要意义。面对新的机遇和挑战,亳州工业学校创新一系列德育方法,充分发挥德育管理在学生教育成长过程中的重要作用,以期获得更好的教学成果。经过近几年的发展,亳州工业学校已成为学生和家长心中理想的特色中专院校。而如此变化得益于亳州工业学校办学始终以学生为中心,所有工作围绕"促进学生的全面发展"而展开.     

针对高职院校大学生素质教育的思考

当今高等教育的主要问题之一是实施素质教育。大学生素质教育是在全面贯彻党的教育方针的前提下,全体教育工作者,整体性、全方位地面向全体学生,促进其全面发展。其中,辅导员的预期目标是通过对大学生日常管理,把素质教育和德育教育贯穿其中,实现教书育人、管理育人、服务育人。基于此,本文阐述了五个有关素质教育方面的问题,对其内涵进行了探讨,并对素质教育的内容及措施进行了说明,这将为大学生素质教育工作提供一定的参考依据。     

新形势下对大学生实施整体素质教育的思考

本文从哲学的角度分析了,实施素质教育应注意把自然科学和人文社会科学、知识教育和心理健康教育、知识继承和创新等方面有机结合起来,并提出了相应对策。     

"三段式"教学法在《海上求生》课程中的运用

文章论述和探讨了在《海上求生》课程中采用“三段式”教学方法的操作过程和特点,指出在《海上求生》课程中采用“三段式”教学方法效果显著,调动了学生的积极主动性,增强了《海上求生》课程教学的趣味性和生动性,提高了学生的综合素质,同时也指出了现阶段存在的不足。     

蔡元培人才培养观对当代高校素质教育的启示

一代教育家蔡元培,在人才培养方面有其独到的思想观点,其中很重要几点是:包括健全学生人格、重视体育教育、增长知识技能、加强艺术审美修养等在内的全面发展的思想;对人生观价值观教育的重视,并将个人的人生观价值观定位于从属社会价值;在教育方法上重视心理学的运用等.这些思想对当代高校素质教育有着十分重要的启示作用.     

面向21世纪工科数学教育思想的若干思考

回顾工科数学教育指导思想所经历的知识教育,能力培养和素质教育三个阶段。从数学的研究对象和基本特性,特别是数学的应用广泛性出发,指出工科数学在素质教育,是创新能力培养上的作用,对工科数学的教学改革,师资队伍建设和数学建模等问题,提出几点看法与建议。     

校报在素质教育中的作用与优势

本文阐述了校报在高校素质教育中的作用与优势,指出校报一方面应该成为高校素质教育宣传舆论阵地,另一方面校报应直接参与素质教育,培养一批社会主义市场经济建设所需要的高素质的复合型人才。