浅谈工科大学生的人文素质培养

分析了我国当前工科大学生人文素质缺乏的主要表现及其造成的不利影响。并探讨了造成缺乏人文素质的内在原因以及加强工科大学生人文素质培养的重要性。最后提出了加强工科大学生人文素质的教育和培养的途径。     

高职高专文科学生素质教育琐议

阐述了如何加强高职高专学生尤其是文科学生素质教育的问题。提出了在教学计划中充实素质教育内容,建立科学的学生素质评价体系,建设好校园自然环境和人文环境的思路。     

论大学健康教育的改革策略

分析了我国高校实施健康教育的现状及存在的主要问题．进而探讨了大学健康教育的目标、内容、途径和方法体系，以及管理机制的改革思路。     

高扬素质教育大旗传承人本教育的理念提高德育的实效性

班主任工作应适应时代的要求,弘扬以人为本的教育思想,强化服务意识,建立新型的师生关系,转变育人观念,实施素质教育,树立敬业为本的良好师风,提高德育教育的实效性.     

人品质量与产品质量刍议

本文就质量形成过程阐述了人品质量与产品质量的内涵及其相互关系，并通过产品设计、生产、服务等过程中的各种实例论证了人品质量直接影响产品质量，进而提出了人品质量的优劣决定产品质量的优劣。同时，指明了优秀的人品质量必须通过质量教育来提高。这是企业在当今市场开放竞争中获胜的法宝。     

浅谈外国留学生的素质教育

本文从管理和教学两个方面谈了应该重视来华留学生的素质教育，并提出了一些具体办法和建议     

由航海专科教育见高等职业技术教育之一斑——关于高等职业技术教育的培养目标、规格与能力结构的探讨

由航海专科教育具有有明显地高等职业教育属性，引伸到高等职业技术教育的培养目标、规格与能力结构的探讨。     

关于信息素质教育的思考

信息素质是人们获取、评价和使用知识信息资源的能力。信息素质是个综合意义的概念,它包括信息意识、信息能力、信息知识、信息道德、信息观念、信息心理等方面的基本素质。进入21世纪以来,高校越来越重视信息素质教育,配合全校信息素质教育,高校图书馆在这方面做了很多工作,许多高校图书馆经常开展有关信息素质的讲座,有的图书馆还专门承担了本科生素质教育专业的选修课任务,许多高校学生在图书馆得到了这方面的知识,使他们的信息素质意识和能力大大提高。     

高职院校引入ISO9000质量管理体系的研究

高等职业教育为适应经济全球化、科技现代化和教育国际化需要，应融入世界科技与经济发展之中。特别是我国加入WTO后，高职院校只有不断完善其教育培训服务质量管理体系，提高教育培训服务质量和管理水平，并建立科学的质量监控体系和评价体系，才能达到全面推进素质教育的目的，也才可以在激烈的教育产业市场竞争中得到生存和发展。本文阐述了高职院校引入ISO9000质量标准体系的可行性和必要性，介绍了ISO9000质量标准体系的主要理念，提出了高职院校质量管理体系的设计。     

教学活动对创新能力培养的探索

知识经济时代要求人才具有创新能力,而传统的教学不利于创新能力的培养.我们应首先营造一个引导思维、培养能力的教学环境,改进教学方法,在传授知识的过程中引导思维和培养能力,同时实施人文素质教育.