探索高校科技产业发展新路努力为国家经济建设做贡献

社会主义的高等学校在坚持社会主义办学方向，为国家培养更多更好的德智体全面发展的建设者和接班人的同时，如何发挥高校知识密集，人才密集，科研能力较强的优势，充分调动广大教师和科研人员的积极性，使高校科技开发、校办产业工作为社会主义经济建设做出贡献，走出一条科技兴校之路，这是几年来我校一直在积极探索的课题。     

医学基础课辅导、答疑的体会

医学基础课程教学是通过课堂讲授、实验及辅导、答疑等环节来完成的。其中辅导、答疑这一环节完成得好不好，对于学生能否牢固地掌握医学基础知识有着直接的关系。由于学生的接受能力各不相同以及上课时间有限等原因，学生不可能在课堂上掌握全部教学内容，听课后他们会提出各种疑难问题要求教师解答。     

论职业学校教师职业的专业化及其实现

解释了职业专业化的内涵,分析了我国职业学校和教师职业专业化的现状,论述了我国实现职业学校教师职业专业化的途径。     

课程开发中的教师参与及其问题、对策分析

现今从国家到地方以及各级学校都在积极鼓励教师参与课程开发，但是教师在参与课程开发中依旧存在诸多有待解决的问题，影响到教师参与课程开发的程度。本文在结合前人的研究基础之上，根据现阶段的发展情况，从教师参与课程开发的解构、问题和对策三个方面来进行分析研究，并从国家、教师、学校三个层次上提出促进教师参与课程开发的措施。     

知识经济对高等教育及大学教师素质的挑战

高等教育要适应知识经济的发展，关键是建设一支高素质的教师队伍。本文着重阐述了知识经济对高等教育及大学教师素质的要求，以及提高大学教师素质的途径与方法。     

充分发挥高校教师党员先锋模范作用的思考

高校教师党员身处教学科研与管理一线。要充分发挥高校教师党员的先锋模范作用,引导大学生成人成才,保障高校改革、发展和稳定的大局,体现党的先进性。为此,教师党员要把师德与育人和谐统一;把奉献意识和与时俱进的精神状态和谐统一;党组织要坚持刚性制度约束与人文关怀的和谐统一。     

谈英语素质教育的特点及实施

英语教学应担负起实施素质教育的责任,把素质教育贯彻到教学当中,努力在教学观念、教学内容、教学模式等方面体现素质教育的要求,以真正全面提高学生的素质。     

学校管理应促进教师素质的发展

传统的学校管理由于忽视教师自身素质的发展，影响了教育的整体发展。本文通过对传统学校管理的分析、教师自身素质发展重要性的认识，提出学校管理改革的途径。     

高校中美英语教师教学风格调查研究

随着职业教育的不断深入和发展,社会越来越多地关注教师个人的专业发展,尤其关注教师的教学风格。为了更好地了解中美教师的教学风格,促进英语教学,本研究通过问卷和访谈的形式调查了中美英语教师在职业院校英语教学中的教学风格倾向,并通过SPSS软件进行了统计分析。结果表明,中美教师的英语教学风格对学生的学习风格、学习态度、学习成绩以及师生关系都有着不可分割的影响,在教学过程中起着非常重要的作用。