从平凡到杰出——记广州市交通高级技工学校教师麦锦源

过去，他是一名普通的汽车维修工人，在汽车维修这个平凡的岗位上，一干就是23年。 今天，他是一名从事汽车维修教学的高级技师，在教书育人的战线上，工作了整整17年。 他只有中专学历，却是广州市汽车维修行业赫赫有名的高级技师、广州市首届受政府表彰有突出贡献的25名高级技师之一。 他就是广州市交通高级技工学校实习指导教师麦锦源。     

高等教育大众化进程中的教师质量取向

教师质量是高等教育质量的重要组成部分，也是影响高等教育大众化发展的重要因素。本文首先分析了高等教育大众化阶段的多样性及对教师质量的新要求，然后从提高教师个体的综合素质，发挥教师的群体效应，建立合理的教师培训机制等方面讨论如何提高教师质量，满足高等教育向大众化发展的要求。     

基于语料库的教师话语研究

在英语课堂上，英语教师的语言占据着一个非常重要的地位。本文料库(MSCT)》的基础对不同类别的中国英语教师的课堂话语进行量化的对比和分析，验证国内外目前较流行的某些教学理论，从而发现提高教师话语质量的可行办法，进一步提高教学质量。     

航海专业英语课堂教学设计的实践探讨

针对航海专业英语教学与普通英语教学的差异,运用语言教学的基本理论,结合航海英语教学活动中的实例,阐述航海专业英语课堂教学设计的目的、内容和要求,并对航海专业英语教师提出相关要求。     

从教师视角探究多媒体英语教学

多媒体技术对英语教学产生了极大的影响。从教师视角分析多媒体英语教学中存在的问题，要运用多媒体技术提高学生综合能力，教师应进行相应角色的改变，更新教师的教学理念，将多媒体英语教学和传统英语教学有机结合起来，改革考评方法。     

翻转课堂环境下高校英语教师角色定位的研究

翻转课堂的出现对高校英语教师的能力素质提出了新的要求,与传统课堂教学相比,教师的角色需要转换和重新定位。基于建构主义理论,对教师的角色定位进行了调查研究,教师应准确理解翻转课堂教学的内涵和特征,提高自身专业能力以适应翻转课堂模式下的角色转变,找到翻转课堂模式下教师角色转换和定位的有效途径,从而提高我国高校英语课堂教学的效率。     

汽车维修工具行业的“伯乐大会” “2012年度‘20佳’维修工具现场评审会”成功举办

2013年3月9日,北京《汽车维修与保养》杂志社举办的"2012年度‘20佳’维修工具现场评审会"在北京隆重召开。本次评审会,共有来自国内外48家厂商的70款维修工具参与评选。为了体现评审会的权威性,本次的评委团队由业内专家魏俊强、程玉光、黄永革、阚有波、李玉茂、王海燕、许行宇、薛庆文、张险峰等9位专家和33位维修厂技术总监、职校教师组成。本次评审会本着"创新、实用、高     

让生命在奉献中闪光——江阴中等专业学校优秀教师事迹报告

"一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人",作为一名职业学校教师,我们一定以身作则,为人师表,向优秀教师学习,不断提高自己,把教师这个无上光荣的职业做的更好,更精彩。     

提升职业院校教师自主创新能力的方法

<正>随着近几年职业教育的蓬勃发展和职业教育改革的不断推进,各职业院校都在抓紧寻找自身的办学特色,树立专业品牌。我国职业教育如何发展,如何提高核心竞争力,教学质量如何提高,已经成为社会关注的焦点。对职业教育质量与竞争力的关注将教师推至教学改革的中心,教师被看作是影响职业教育改革与发展的核心要素之一。教育部、财政部在《关于实施职业院校教师素质提高计划的意见》(教职成[2011]14号)中将"提高教师的教育教学水平特别是实践教学和课程设计开发能力"作为2011-2015年实施职业院校教师素质