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本文简述了中国电子政务专业建设与电子政务人才培养的部分问题:电子政务专业建设现状;电子政务课程设置,包括三个模块:公共行政管理模块、信息技术模块、电子政务模块;电子政务人才培养的模式:建立多层次的电子政务人才培养结构、多方参与电子政务人才的培养、建立电子政务实验室、实行电子政务师资格认证制度.
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哲学社会科学研究成果的评价是从事科研管理工作者所思考与探讨的一个永恒的话题。在哲学社会科学研究成果的评价中,合理的评价原则与完善的评价机制是保证科学、客观、公平、公正的评价结果的基础和前提。
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