创造性教学在《服装结构制图》教学中的应用

本文研究了如何结合职业技术学校《服装结构制图》这门技术基础课的特点。运用一份合理性的教案、“五段式”及“三化”的教学方法和手段,将教与学有机地、紧密地结合起来,将传授知识与提高能力统一起来,走出创造性教学的一条新路。这条道路对提高教学质量、培养出“创造性产品”具有较大的实际意义。