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张敬辉 《郑州铁路职业技术学院学报》2014,(2):105-106
幼儿教育主题活动设计包括活动主题、活动目标、活动设计者与指导者、活动准备、活动实施过程、活动评价建议、活动实施建议等。制定幼儿教育主题活动方案,既有利于幼儿活动的开展,也有利于教师明确指导任务,可达到事半功倍的教学效果。 相似文献
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