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20世纪90年代高校合并的高潮已经过去,一些合并高校已从校园建设、组织结构等外在建设向学科融合、人力资源整合等内涵建设发展,并且已经实现了跨越式发展,而组织文化是反映学校建设的重要内容,本研究选择了西部一所已获得跨越式发展的合并高校,试图研究合并高校合并后组织文化的变化以及对合并高校发展的影响,探讨合并高校如何利用组织文化的建设实现跨越式发展,减少合并造成的冲突等现实问题。 相似文献
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