“零距离”特征的应用型财务管理本科人才培养模式实践与探索

本文阐述了常州工学院财务管理专业定位和人才培养模式上走产学研结合之路,促使专业教育与财务管理职业岗位＂零距离＂的特色,以求探索目前应用型财务管理专业本科人才培养模式。