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1.
<正>1当前高职生源特点目前,高职生源主要源于高考、自主招生、中职直升、注册入学等,学生的学业水平、学习能力和心理状况等均存在一定的差异,素质参差不齐,生源质量整体偏弱。目前高职生源主要有以下特点:自尊心、上进心较强,但学习能力、方法和习惯欠佳;学生个体间差异明显,对自己的职业规划和社会定位较为迷茫,学习动机、目标不明确,个人目标与现实存在距离。2传统课堂教学存在的问题(1)教学管理理念落后,制度不够完善。面对如今复杂多样的高职生源,教师若不能尊重学生的多样化需求,依据  相似文献   
2.
<正>1.12 DTC P0120、P0122、P0123、P0220、P0222、P0223及P2135的诊断方法DTC P0120、P0122和P0123的含义分别为节气门位置(TP)传感器(下称传感器)1电路故障、电路电压过低或过高,DTC P0220、P0222和P0223的含义分别为传感器电路2故障、电路电压过低或过高,DTC P2135的含义为  相似文献   
3.
<正>《汽车销售实务》课程是高职汽车营销与服务专业的核心课程之一,是一门理论知识和实践操作紧密结合的课程。为了更好地培养学生掌握汽车销售及相关服务所需的职业能力,实现与就业的无缝对接,在教学过程中,应将信息技术与学科有机整合,促使多元化的"教与学"方式融入日常教学,激活学生的思维和求知欲,使学生由被动接受转为主动探索学习,充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性。同时也能提高教师的信息化教学素养和教学能力。1汽车销售实务课程与信息技术整合的意义1.1提高信息化职业素养课程与信息技术的有效整合,将促进教师更新教育教  相似文献   
4.
<正>1高职院校生源现状分析1.1生源结构及其特点高职教育是随着高等教育大众化的推进而发展的。如今,高职院校正面临着生源问题的挑战,生源数量持续减少,生源结构日益复杂。目前,高职院校的生源主要为普通高考、自主招生、对口单招、注册入学等4类。(1)普通高考。该类生源为参加普通高考的高中毕业生,是普通高等学校招生录取的最后一个批次,这是高职教育的主要生源。通过高考统招录取的高职学生大都是考生中成绩相对较差的,该类生源学生常会有一种失落感,有的甚至自暴自弃;但也有一部分因高考失利进入高职院校  相似文献   
5.
2016年12月23日环境保护部和国家质量监督检验检疫总局联合发布了《轻型汽车污染物排放限值及测量方法(中国第六阶段)》(GB 18352.6—2016)(以下简称"国六标准"),并自2020年7月1日起执行。国六标准要求,车载诊断(OBD)系统应监测燃油蒸发(EVAP)系统的脱附流量,以及监测除活性炭罐阀与进气歧管之间的管路和接头之外的整个EVAP系统的完整性,防止燃油蒸气泄漏到大气中,并且要求对EVAP系统各单独部件(如阀、传感器等)进行监测。  相似文献   
6.
<正>1校企合作的含义校企合作是指学校和企业两个社会属性不同的组织为了共同实现稳定快速的发展,彼此相互配合的一种联合行动的方式。其意义在于,高职院校可以与社会需求的无缝对接,有针对性地为企业培养实用型高素质人才,解决研发资金不足、学生专业与社会需求脱轨的问题;企业可以高效地招纳所需要的高素质技能型人才,增强自身的生产、研  相似文献   
7.
正移动互联时代,教育信息化是未来发展的必然方向,利用IT技术所带来的交互体验,促进学生沟通交流能力、自主学习能力、创新能力的改变,势必将会让传统的课堂发生革命性改变。目前的课堂教学信息化还仅停留在初级阶段,各学校虽然在大力倡导和实施信息化环境建设,校园的电子设备不断更迭,网络环境不断完善,教师信息化方面的培训也在不断开展,但多数情况下课堂教学中还是以教师为主导,采用电脑固定播放课件或采用电子白  相似文献   
8.
<正>1学情分析将《汽车电气设备构造与维修》课进行信息化教学设计,利用信息化手段和丰富的网络教学资源来培养学生的自主学习、探究学习的能力。在教学实施环节,采用"教、学、做"一体化的教学模式,以学生为主体,鼓励学生多实践,教师引导学生主动去发现问题、解决问题,在多向互动中掌握知识和技能,培养学生协作学习的能力;课后通过职业资格认证、技能大赛等途径培养学生持续学习和创造学习的能力。2信息化教学的内容及资源  相似文献   
9.
<正>汽车电动尾门,是一种将汽车尾门打开和关闭的方式由手动变为自动的装置。本文以2021款丰田威兰达车为例,介绍汽车电动尾门的组成及工作原理。1电动尾门的组成如图1所示,2021款丰田威兰达车电动尾门系统主要由电动尾门ECU、尾门门锁总成、电动尾门单元、踢脚传感器、触摸式传感器、控制开关/按钮及电动尾门警告蜂鸣器等部件组成。主要部件的安装位置如图2所示。  相似文献   
10.
一、危险警告灯复合故障1.故障现象打开点火开关,按下危险警告灯开关E229,所有危险警告灯均不亮;拨动转向灯开关,仅左前转向灯不亮,其它灯光工作正常。2.故障原因分析由于拨动转向灯开关仅左前转向灯不亮,其它灯光正常,说明J519电源电路正常。  相似文献   
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