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秦红艳 《郑州铁路职业技术学院学报》2011,23(2):58-59
餐饮管理课程中的体验式教学模式可通过认知体验、情境体验、实践体验、实习体验等四方面全面提升学生的实践能力和综合技能。 相似文献
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秦红艳 《郑州铁路职业技术学院学报》2004,16(3):73-73
信息技术集知识性、技能性、综合性和应用性于一体,作为一线教师,我们完全可以根据学生的年龄特征、心理状态,积极探索新的教学方法,激发学生的学习兴趣及强烈的创造欲望,而且这也是教学走向成功的关键。 相似文献
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