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1.
金融危机下金融学专业教学思考——以保险课程实践性教学为例
赵春红
许一涌
陈伯云
《中国电动车》
2009,(7):148-150
金融危机的发生,使我们认识到金融风险防范的重要性,这也给金融学专业人才培养和教学提出更高的要求。为培养学生的快速学习和应变能力,有必要利用实践性教学进行教学改革。本文以保险课程教学为例分析了实践性教学相对传统教学方式的优势,并且提出了实施实践性教学的综合措施。
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