排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1
1.
2.
在当前标图课程的教学中,训练想定由各任课教员自行制作和本地管理,资源不能共享,管理非常繁琐,使用不便,为了继承、共享和发展想定资源,采用信息化技术自主设计并实现了标图想定库系统。通过想定库系统,可实现想定资源的集中存放、管理和共用,增强了课程资源的建设性,提高了教育训练的针对性,提升了学员自主训练的积极性,降低了教员管理想定的工作量,真正将课程资源共享共建落到实处。 相似文献
1