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品德课教学要求从一开始就能对学生有吸引力。卢梭说过：“千万不要干巴巴地同年轻人讲什么理论。”品德课需要那种既能完成教学任务又能受到学生欢迎的教学方法。形象化教育就是这种方法之一。 相似文献
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在社会主义市场经济条件下，高等学校应当如何谋求发展?这是高教工作者目前最关心的问题。现在，我就此谈几点认识，以期引起讨论。 相似文献
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我院于1985年秋开始，在德育课教学中开设“形势政策系列讲座”，当时开了《我国的对外政策》、《怎样观察形势》、《中日关系》、《维护来之不易的安定团结的政治局面》等专题，此后不断扩充专题内容，1987年秋国家教委《关于高等学校思想教育课程建设的意见》下达后，即独立开出《形势与政策》课。 相似文献
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高校政治课是培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人不可缺少的重要基础课程，但改革开放十年来，高校政治课教学出现了许多新情况、新问题，需要我们认真研究，正确对待。为此，本文拟就国内外环境对高校政治课教学的影响，进行一些探讨。 相似文献
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1985年，中共中央在《关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》中指．出：“应当向学生介绍当代世界政治经济的基本状况，国际关系的基本知识，帮助学生开阔视野，使他们在对外开放的环境中有坚定的立场和较强的适应能力。”为落实党中央这一指示， 相似文献
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