我国中小学生交通安全宣传教育体制机制问题研究

从分析中小学生交通安全宣传教育制度建设、法制建设、规范化建设入手,回顾了近20年来我国中小学生交通安全宣传教育体制机制建设历程,系统分析了目前中小学交通安全宣传教育体制机制存在的主要问题,并提出相关建设性意见和建议。     

交通安全宣传教育传播途径与载体形式研究

在交通安全涉及的诸多因素中,人的因素最为关键。对交通参与者开展交通安全宣传教育,重点是研究拓展宣传教育渠道和途径,创新宣教载体形式。鉴于此,分析了不同群体传播途径与载体的特点,提出了适合交通安全宣教途径的载体形式。然后,根据车辆使用性质、驾驶人年龄、伤亡人员年龄及行业类型等因素的交通事故统计数据,筛选出13类事故比例较高、具有代表性的重点群体。最后,根据不同受众群体的教育需求和接受程度,确定其交通安全宣传教育途径与载体形式,建立了交通安全宣传教育途径与作品构成体系,为规划和设计交通安全科普教育系列作品提供依据。     

坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引 开创公安交管工作现代化新境界

在实现公安交管工作现代化的新征程上,要坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,既要深刻领悟其科学体系、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,更要运用好贯穿其中的世界观和方法论,转化为指引、推动公安交管工作现代化实践的强大力量。本文以“六个必须坚持”为出发点,以正确理解习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点和方法为出发点,探讨实现公安交管工作在现代化征途上,要坚持人民至上,把人民性作为公安交管工作价值宗归;要坚持自信自立,走中国特色公安交管工作现代化道路;要坚持守正创新,把党的领导放在公安交管工作首要位置;要坚持问题导向,把预防安全风险摆在公安交管工作突出位置;要坚持系统观念,构建公安交管工作多元协同共治新机制;要坚持胸怀天下,为世界交通安全治理提供“中国经验”。要把习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量转化为推动工作的实践伟力,以科学的世界观和方法论不断引领公安交管工作现代化开创新境界,开创新高度。     

机动车礼让行人的基本通行规则设计与执行提升对策

多年来通过公安交管部门常态长效治理，我国路口交通秩序明显改善，过街设施不断完善，行人过街安全体验不断提升。但“斑马线”的安全问题仍是城市交通管理的重点难点，人车冲突矛盾仍是问题的主要根源，人车行为的规范则是解决问题的基础和前提。因此，论文从规范驾驶人行为角度，广泛借鉴国内外机动车驾驶人礼让行人的经验和做法，系统梳理“斑马线”周边交通运行的法理、伦理和物理，明晰驾驶人在不同场景下礼让行人的操作规范。这对于提升机动车驾驶人礼让行人法律条款的执行力，切实提高斑马线的安全性和通行效率，以此为切入点提高城市道路交通管理水平具有重要意义。     

老年驾驶人驾驶安全特性与事故预防对策研究

总结和把握影响老年驾驶人整体发展趋势以及交通事故严重程度影响因素，对提升老年驾驶人的驾驶安全性和道路交通安全水平具有重要意义。基于2020年国内华北、东北、西北、西南、华南、华东6个片区各抽样1个省（区）的驾驶人事故数据，采用事故频数法判别显著影响我国老年驾驶人事故率的变量，得出摩托车驾驶人、高驾龄群体、变更车道、碰撞运动车辆事故、复杂路段、易滑路面环境、无交通管控和安全防护路段的情况下老年驾驶人呈现高事故率的特点。因此需要从强化制度建设、规范准入退出，强化教育培训、夯实驾驶基础，强化安全保障、提升防护水平三个方面采取措施，避免老年驾驶人危险驾驶。