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毕业设计在高职院校教育中占据重要位置,但是目前高职毕业设计过程中存在选题不符合专业培养目标、师生缺乏交流、毕业设计质量差、答辩不规范等诸多问题。针对这些问题,本文从过程监管、严把选题关、完善指导模式、规范答辩流程和评分制度等方面探究毕业设计改革路径。  相似文献   
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