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姜淑莲 《武汉船舶职业技术学院学报》2002,(2):59-62
针对向量的性质和特点,分析了向量作为数学问题研究的基本工具,将向量这一工具的思想方法,在代数、三角、几何等方面充分应用到数学课程的各个领域,并进行了实践,发现用向量分析具有比原方法简洁、明了的优点. 相似文献
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