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1.
体育教学质量综合评估方法初探
张先义
沙源申
《交通高教研究》
1990,(2):53-59
发展学校体育、增强学生体质,完善学生形态机能,提高学校体育运动技术水平是我国学校体育工作的基本任务。体育教学是学校体育工作的主要形式,是评估高校体育质量的重要内容之一。为促进体育教学质量的整体优化,提高教师教学责任感、教学能力和业务水平,便于肯定成绩和找出不足,有必要对体育教学质量进行客观地评估。
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