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张妮妮 《辽宁省交通高等专科学校学报》2021,23(1):71-73
在本文通过对高职院校学生信息素养培养现状的研究,分析其存在的问题,提出高职院校学生的创新素养培养策略,为形成适应高职院校层次的信息素养教育体系提供参考. 相似文献
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本文分析了国家助学贷款风险的成因.通过分析政府、银行、学校、学生四个参与主体的关系,提出完善国家助学贷款政策,建立健全法律法规体系、完善银行贷款相关政策,建立大学生信用评估体系等措施,来规避国家助学贷款风险. 相似文献
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