蜘蛛、苍蝇与克罗德形象

《巴黎圣母院》中的副主教克罗德的形象具有双重特征,既是宗教恶势力的代表,又是宗教禁欲主义的牺牲品。克罗德的性格发展符合生活的逻辑:神性腐蚀着人性,人性蜕变为兽性。这个“蜘蛛”、“苍蝇”二位一体的形象对法国十九世纪的教权和王权有着深刻的批判意义。     

意脉与诗歌教学

现行诗歌教学,注重情感、意象和语言分析,却忽视了对作品意脉的寻绎,难以取得良好的教学效果。诗歌教学必须抓住作品的意脉,而切实领悟诗作意旨,善于发现意脉的标志,调动学生艺术联想,是理清作品意脉的三个途径。