关于大学本科教学改革的深层思考

文章对我国大学本科教学的现状和存在的问题进行了描述性的阐述,并对国际上大学本科教学的改革和发展进行了比较研究。在此基础上,提出了重建我国大学本科教学的若干思考和建议。     

试论我国高等教育大众化进程中的教育质量问题及其保障

本文试图从比较高等教育的视野,探讨我国高等教育大众化进程中的教育质量,以及如何构建教育质量的保障体系提出了若干思考。     

试论加入WTO对国航运业和航海教育的影响及对策

本文探讨了加入ＷＴＯ对我国的航运业季航海教育所面临的难得发展机遇和挑战，在此基础上，初步提出了我国航海教育面向２１世纪获得进一步发展的主要对策。     

跨世纪师资队伍建设的目标与对策

当今与未来，师资队伍建设始终是高校队伍建设的主题。本文在回顾大连海事大学“八五”期间师资队伍建设的基础上，着重论述了师资队伍建设中存在的主要问题、跨世纪师资队伍的特点与模式以及师资队伍建设的几点对策与思考。     

基于工控机功率测控系统静态标定的几个问题

文章简要阐述了基于工控机功率测控系统的构成原理，系统扭矩静校过程；重点分析了系统标定过程中几个无法回避的技术问题。     

韩国海洋大学航海类专业介绍

韩国海洋大学航海类专业介绍李采英编译（大连海事大学）一、专业介绍：海事输送学科（船舶驾驶专业）本专业学习船舶驾驶员所必修的基础理论和专业知识，培养具有适应能力和组织领导能力的船舶驾驶员。本专业必须具备社会科学的基础知识及船舶安全航行、经济经营管理、船...     

中外航海教育若干政策比较

航海教育的发展在很大程度上取决于航海教育政策的制定，只有适合国情、力度到位、与时俱进的航海教育政策才能保证我国航海教育顺利发展，而要制定适合的政策，最佳的捷径是借他国的经验。章比较、分析了我国和一些航海教育发达国家航海教育政策在投入、教师、招生以及就业方面的异同，提出了可以借鉴的方面，对制定我国航海教育发展政策有一定的参考意义。     

准确定位坚持特色建设世界一流水平的海事大学

文章通过科学的分析，准确定位了大连海事大学未来20年的发展目标，制定了目标实施的两步走战略，最终把海事大学建设成为以多科性、开放式、国际化为重要标志，具有鲜明海事特色，结构更加合理、质量更高、办学功能更加完善的世界一流水平的教学研究型海事大学。强调坚持特色办学，发展优势学科专业，走特色发展之路。并提出了学校为实现20年发展目标要按照规模、结构、质量、效益统一原则，走协调发展之路；抓住重点。发挥优势。坚持创新，实现学校的跨越发展等战略思考。