受电弓滑板载流磨损机理演变过程试验研究

为了研究高速弓网系统材料载流摩擦磨损行为,采用高速环-块式载流磨损试验机,研究了载流200 A、法向载荷70 N、滑动速度80~160 km/h条件下,纯碳滑板/铜合金接触线之间电弧放电现象和纯碳滑板的载流磨损特性,并用光学显微镜来观察滑板磨损表面形貌.研究结果表明:随着试验时间的增加,滑板振动和电弧放电现象逐渐加剧,电弧放电频率先增加后逐渐趋于稳定,电弧平均单次放电能量也增加,滑板磨损量缓慢增加后快速上升;当滑动速度为160 km/h时,试验时间50 min的磨损率(0.037 27 g/km)是试验时间10 min磨损率(0.013 40 g/km)的3倍;高速载流条件下,滑板磨损机理随着试验的进行发生了由轻微机械磨损到重机械磨损伴随轻微电弧侵蚀,最后转变为机械磨损和电弧侵蚀共存状态的变化.      

谈谈孔子与苏霍姆林斯基的教育观的相似性

孔子,我国春秋鲁国人,大约在30岁左右开始讲学,从事教育工作40余年,号称弟子三千,贤人七十二。瓦·阿·苏霍姆林斯基,前苏联著名教育实践家和教育理论家。从文化背景上来看孔子与苏霍姆林斯基一中一西,并且生活的年代相差近2500年。但是看似毫无关联的两个人却有着共同点,他们都是"教育思想泰斗",对教育所持观点有着惊人的相似。