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林静君 《广东交通职业技术学院学报》2022,(2):118-122
大学生学业指导工作是辅导员工作的重要内容之一,文章结合高职外语类大学生个性特点及专业特色,明确学业指导工作思路,探索以学生学业指导为载体的高校育人路径及保障机制;突出强化个性发展、集体进步和培养要求相结合,着力加强以班级为单位的学风建设,以宿舍为单元的“寝室文化”建设,以个人为基点的“榜样引领”建设;剖析影响学生学业的内外部因素和关键环节,探索在制度层面、指导方案、学风建设、融合资源、干部队伍建设等方面的特色做法。 相似文献
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