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段向雪 《兰州交通大学学报》2011,(5):166-170
90年代以来,国内学术界对收回教育权运动的研究逐渐由冷趋热,成果不断增多.在有关该运动发生的起因、历史地位,教育团体、教育学派及政党与该运动,历届政府教会学校政策的演变,教会大学立案及其中国化等一些相关问题上,取得不少进展.不过,整体上看,目前该问题仍存有许多空白点,亟待填补. 相似文献
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