高职院校创业型人才培养有效途径探索与研究

近年来,深化高等学校创新创业教育改革,培养大学生创业型人才,已成为高等教育的重要课题。文中基于对高校在校大学生创业情况现状的调研分析,提出了将创业品格、专业知识和创业技能三者结合,以师资建设、机制与制度建设、实践基地建设为着力点,推动教学内容由传授知识向知识、素质、能力三位一体转化,教学主体由以教师为主向以学生为主转化,教学方法由注入式向启发式转化,教学手段由传统向现代转化,教学评价由倡导符合规范向鼓励创新转化的创业型人才培养途径。