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化学教学中知识建构的理性审视 总被引:1,自引:0,他引:1
文章研究了建构主义在化学教学中的应用,主要探索了化学教学中知识建构的途径,讨论了知识建构中要能忽略的几个问题,即不能忽视教师的主导作用、不能忽视对教学目标的分析,也不能忽视对抽象思维能力的训练等,对于更新教学理念和深化教学改革都有较深远的意义。 相似文献
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