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传统的水声浮标采集到的四通道信号有幅值相位偏差。因此对ARM的水声浮标嵌入式应用进行设计。对浮标标体的运动进行计算,得到适合的标体重量以及重心高度,对标体结构进行设计,在此基础上更换了控制单元的单片机和水听器阵的原材料,优化了信号修正电路,在ARM水声浮标程序设计中,改变了数据采集、传输以及储存方式,完成了ARM的水声浮标嵌入式应用设计。为了验证其工作可靠性,设计了通道信号一致性的测试,结果表明设计的ARM水声浮标四通道收集到的信号叠加在一起之后无明显差异,具有较好的信号一致性。验证了设计的ARM水声浮标嵌入式的有效性。 相似文献
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近几年来,随着外语教学的发展,自我反思的教学模式越来越受到外语教育工作者的关注.因为它既是师资教育的有效方法之一,又是在职教师自我完善的途径.此外,它还将教师的教学与研究工作结合为一体,使教师的教学行为更专业、更系统.本文旨在通过对口语教学中所存在的一些问题的分析,提出解决口语教学效率低下问题的途径,并进一步反思教学行动在实践中的效果,以达到提高口语教学效率的最终目的. 相似文献
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