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大学生性别角色的社会心理学分析 总被引:3,自引:0,他引:3
用问卷调查法,结合人格特质词分类法,对安徽师范大学本科生的人生价值观和性别角色观进行研究。通过因素分析和社会心理学方法比较发现,男女的性别角色特征包含不同的结构和内容。 相似文献
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