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罗曼丁 《湖北汽车工业学院学报》2001,15(3):78-80
培养学生具有较强的阅读能力是大学英语教学的主要目标之一 ,而准确对篇章结构进行分析是提高阅读理解能力的关键所在。本文就语篇分析的重要性进行了分析 ,并介绍了不同文体的语篇结构 ,以及分析语篇结构的具体方法。 相似文献
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罗曼丁 《湖北汽车工业学院学报》2001,15(2):76-78
本文针对大学生在英语阅读过程中的不良阅读习惯 ,提出了提高学生阅读能力的几点建议 ,探讨如何在教学中针对不同阅读目的辅之不同的阅读能力。 相似文献
3.
罗曼丁 《湖北汽车工业学院学报》2000,14(2):89-92
本文搜集了《大学核心英语读写教程》中常见的一些修辞方式,并加以分析,旨在丰富学生的英语语言知识,拓宽他们的视野,为英语学习开辟一片新的领域。 相似文献
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