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铁路现场制梁监理的质量控制 总被引:1,自引:1,他引:0
苏琳 《铁道标准设计通讯》2003,(Z1):215-216
从监理的角度 ,全面阐述铁路现场制梁施工过程中 ,各施工工序质量控制的重点和控制的方法 相似文献
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苏琳 《广东交通职业技术学院学报》2021,20(3):65-68
高职英语课程是重要的公共基础课,应围绕“立德树人”根本任务及培养新型国际化技术技能人才要求,注重培养学生的人文素养、跨文化交际能力。通过建设网络课程资源、开发中国文化双语校本、拓展第二课堂等方式在教学中渗透中国文化,以期有效提升学生的跨文化交际能力,增强学生对中华民族文化的认同感和自豪感,全面提升学生的综合素养和职业竞争力。 相似文献
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