室内设计专业《3Ds max》教学之四步曲

本文以室内设计专业的3Ds max教学为研究对象,分析了教学中存在的问题和困难,提出了3Ds max教学之四步曲——讲解、案例、任务、考查。以期通过激发学生的好奇心来提高教学效果。     

“微电子学概论”课程的教学改革探析

文章基于提问式学习、师生角色互换、产学结合等教学理念,针对当前微电子学概论这门课程教学中存在的问题,提出了一些建议,以期调动学生的学习兴趣、提升学生的实践能力,促进教学质量的提高。