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试论美术欣赏在培养创造力方面的独特作用 总被引:1,自引:0,他引:1
谢逢春 《湖北汽车工业学院学报》2003,17(2):70-72
素质教育是培养学生具有创新精神,能够进行创新思维,全面发展的高素质人才的有效途径之一。美术欣赏是素质教育的有机组成部分。欣赏者通过对美术作品再创造的视觉思维过程,使欣赏者的联想、想象、幻想等能力得到培养,这种过程能激发欣赏者思维的飞跃,产生新的思想,产生创造力。这种教育的独特作用是其它学科所无法替代的。 相似文献
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谢逢春 《华东交通大学学报》2002,19(2):26-29
具体介绍了用软件技术实现四相步进电机环形分配器和电机正反转及加速器工作状态硬件功能的一种控制方法,它可大大减少硬件数量及降低成本。 相似文献
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阐述了一种新式的应用于铁路无线电列车调度系统中的远距离设备监测系统的设计,以及应用于该系统中的再生式线路放大器。 相似文献
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