培养高职生数学应用能力的探讨

本文从社会现实的需要出发,结合数学教学实际,着重就高职教学中,如何培养高职生的数学应用能力进行了探讨,对教师改进教学方法,提高教学水平有一定益处。     

8阶三正则图的分类研究

三正则图(regular graph)是图中每个顶点的度数均为3的图。通过引入了顶点(vertex)同圆周的概念(on the same cycle),讨论了8阶三正则图的种类,证明了在同构(isomorphic)的意义下8阶三正则图的五种类型,并证明了8阶三正则图的Hamilton性。     

高等数学多媒体课堂教学的探讨

本文结合高等数学教学的实践,分析了高等数学课堂教学中引入多媒体辅助教学的优势与不足,以及在具体应用多媒体教学中应注意的事项,以提高教学效果。     

二次曲面绘制的计算机虚拟实验设计

介绍了二次曲面的相关数学知识，探讨了二次曲面图形绘制及特征展示的实验设计，并通过具体实例给出了图形绘制及特征展示的算法过程和程序实现。     

高等数学教学强化学生数学应用能力培养探析

高等数学在高等教育体系中居于基础但极其重要的地位,应用范围也非常广泛.当前高等数学教育中存在一些不足,如教师对于高等数学的看法较为片面,仅注重理论教学,重视理论与严谨性,但忽略培养学生实际应用能力.本文拟立足于当前高等教育的现状展开阐述,旨在提高学生的数学应用能力.