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饶建波 《武汉船舶职业技术学院学报》2015,(1):74-76
本文根据新形势下高职学生的生源变化,引入管理学上的马斯洛需求理论进行分析,对不同生源特点学生提出了加强就业教育、励志教育、专业建设、校园文化建设等对策,需求理论与分类引导首次应用到学生工作,具有较大的创新性和实用性。 相似文献
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饶建波 《武汉船舶职业技术学院学报》2021,(2):15-17
高职院校传统工科在开展创新创业教育时,存在创新创业教育工作与课程融合度不够,学校文化氛围不浓厚,与企业联系不紧密,指导教师队伍不充足等问题.针对问题,提出要通过统筹规划,各部门形成合力,建设"课程-文化企业指导教师"四位一体的创新创业教育体系,以课程、专业为落脚点,以校园文化为发力点,以校企合作为突破点,在高素质的指导... 相似文献
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