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依据管理学的有关原理,从“以人为本”出发,结合当代大学生的实际情况,教育者应对学生进行包括目标激励在内的种种激励手段,充分发挥班委会、团支部、各协会等组织的作用,增强凝聚力;对学生取得的成绩及时给以肯定,激励学生为理想而奋斗,实现人生价值以达到共同进步的目的.  相似文献   
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依据管理学的有关原理,从"以人为本"出发,结合当代大学生的实际情况,教育者应对学生进行包括目标激励在内的种种激励手段,充分发挥班委会、团支部、各协会等组织的作用,增强凝聚力;对学生取得的成绩及时给以肯定,激励学生为理想而奋斗,实现人生价值以达到共同进步的目的.  相似文献   
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