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基于辽宁师范大学为中国旅行社(大连分社)培养英语导游志愿者的经验,通过对参加实践活动的英语专业在校生的问卷调查分析,找出现行高校英语专业教学模式的弊端,探讨改革教学内容、教学方法、考核方面的可行性建议,旨在更新高校英语教学理念,促进高校与企业间的合作对接,为社会和地方经济发展服务。  相似文献   
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