乘借教学评估之势提升档案管理水平

高校教学评估是国家教育主管部门根据一定的教育目标和标准,通过系统地搜集学校教育的主要信息,准确地了解实际情况,通过科学分析,对学校办学水平和教育质量做出客观公正的评价,为学校改进工作、开展教育改革和教育管理部门改善宏观管理提供依据的重要工作。其目的是全面考察学     

档案馆服务与图书馆服务之比较

本文分析了档案馆与图书馆服务工作的异同,以及档案馆在新技术运用和主动服务方面落后于图书馆的表现及导致此状况的原因,并结合国家、社会对档案馆的要求及档案馆的自身条件提出了一些对策。     

知识管理对档案馆人力资源建设的影响

知识管理是指通过对知识资源进行开发和有效利用,运用集体的智力知识提高社会的应变和创造能力,进而产生广泛效益的管理活动.知识可分为显性知识和隐性知识.显性知识是一种形式化的知识,经过编码后可以通过语言、文字、图表等形式表达出来,并可以方便地通过计算机进行整理和存储;隐性知识是一种难以形式化的知识,是个人经验的结晶,存储于个人的脑海里,难以交流和掌握.