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1.
海上专业英语教学中的课堂互动
总被引:1,自引:0,他引:1
孙丽红
隋桂岚
《航海教育研究》
2005,22(2):56-58
课堂“互动”就是课堂教学中要尽量参与学习,而不只是被动地接受知识。这一概念已经逐渐成为指导和评估课堂教学过程的重要标准。但在实际中,海上专业英语教学由于多种原因缺少有效的课堂互动。应在了解课堂互动的概念、理论基础、本质特征和形成内因基础上实现海上专业英语教学的课堂互动,设计出有效的互动机制。
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