浅谈创造性思维能力的培养

本文阐述了如何采用现代教学观点指导数学教学，以及在教学中培养学生创造性思维的具体尝试。     

社会主义荣辱观下高校政治辅导员的职业道德规范

本文阐述了对胡总书记关于社会主义荣辱观重要意义的理解和认识,以“八荣八耻”为出发点,提出高校政治辅导员应具备坚定正确的政治方向,热爱教育事业,热爱学生,遵循教育教学规律,以身作则为人师表,关心集体团结协作,学而不厌开拓进取,安于清贫甘为人梯八个方面的师德内容。只有这样政治辅导员才能完成历史赋予的使命。