STCW公约履约视角下KUP的实践价值

STCW公约在我国具有与法律同等位阶,其所附属的KUP技术标准,对航海人才培养目标的确立具有指导和评价作用,然而当前对于KUP在船员教育和培训中的价值研究甚少。为此,通过对KUP在STCW公约履约实践中存在的认知偏差进行剖析,结合航运界"校、企、政"之间在运用KUP认知领域中的博弈,研究其在多维方向上的实践价值,以期为我国航海教育及培训的顶层设计和面临的现实问题得到妥善解决提供思考空间。     

用安全法学观点剖析海上职业安全和健康管理

2006年海事劳工公约将于2013年8B20日正式强制生效,这将再次将航运产业带入新的纪元。但我国航运企业在进行履约准备时,在关于海上职业安全和健康管理的2006MLC的规则43章节内容上存有广泛歧义。这需要运用安全法学的相关理论观点,进一步对海上职业安全和健康管理的关键词进行阐述和诠释,以便使海事系统和航运业相关研究或运用人员正确理解,并有助于我国下一步履约工作方面顺利落实、有效开展。     

IMO保安示范培训课程体系和内容研究

对国际海事组织新制定的适用所有海员的保安意识示范培训课程和适用指定负责保安职责海员的保安示范培训课程进行了详细解读,并对该课程如何更好地在我国实施提出相关建议。