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中职学校汽车专业教学中的“三大禁忌八项注意” 总被引:1,自引:0,他引:1
中职汽车专业教学的特点是,既要满足学生掌握一定文化基础知识的需要,又侧重于向学生传授必备的汽车专业职业技能,强化学生动手、实践、创新能力培养,为学生毕业后快速上岗就业奠定坚实的基础。但是,在实际教学中怎样上好汽车专业课,怎样使汽车专业教学的方式、方法既能合乎学生的“胃口”,又能跟上国家汽车工业发展的步伐,笔者根据自己的教学体会,总结出“三大禁忌八项注意”,与同行探讨。 相似文献
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四年来,我校在新一轮中职实训教学改革中,为了实现专业教学与岗位“零距离”的目标,提高学生的实际动手能力,进行了一系列的实训教学。我们根据大连地区拥有车辆类别的特点,以三大车系(大众系列、本田系列、丰田系列)为中心;以本集团的本田4S店、丰田4S店、奔驰维修中心、宝马维修中心等6个应用实训基地为辐射;遵循“训为用、练为战、训战一致”的原则;本着学生刻苦实训,老师努力训实的训练思想;坚持组成、 相似文献
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