赛教融合背景下机电类课程教学改革与实践

从高职院校机电类课程教学与实践中的突出问题出发,深入分析教学过程、师资水平及学生基础等方面与提高学生理论和实践相结合能力之间的矛盾,提出机电类课程赛教融合教学改革设计思路,并详细论述其中的重要环节,以此提高学生理论与实践相结合的能力、提高人才培养水平、增强学生就业能力。     

刚体转动惯量在体育竞技中的应用

刚体转动惯量不仅与刚体的质量大小有关,而且与质量分布也有关,工程实际中有许多合理利用刚体转动惯量的实例。在体育竞技中也不例外,运动员在训练和比赛过程中,若能合理利用转动惯量,对于完成高难度动作、提高动作的艺术性、观赏性,获得更好的竞技成绩是很有帮助的。     

《材料力学》中内力"正"、"负"号的确定方法

确定内力“正”、“负”号只需通过对已知的外力、外力对截面形心之矩和外力偶矩的“正”、“负”号规定，就可直接对外力、外力对截面彤心之矩和外力偶矩进行代数和计算，求出内力的大小和“正”、“负”号，使内力的“正”、“负”号确定简单、方便，容易掌握。     

重新认识惯性力

应用牛顿定律和达朗贝尔原理,对质点在惯性参考系和非惯性参考系（平动、转动）下的惯性力进行了讨论,重新认识了惯性力、牛顿力,使牛顿定律在非惯性参考系中得到与惯性参考系中一样的应用。     

辩证唯物主义理论在《材料力学》课程教学中的应用

由于辩证唯物主义的世界观和方法论在《材料力学》的研究内容及其发展史中得到了充分的体现,因此, 在教学过程中结合教材内容,有意识地向学生介绍、讲解辩证唯物主义理论,使他们对辩证唯物主义有一定的理解和认识。这样,既向学生传授了科学知识,又向他们介绍了分析问题解决问题的辩证方法,同时对学生的世界观、人生观的形成,基本技能、创造能力、适应社会的能力等综合能力的培养有一定的帮助。     

浅谈社会通用专业在我院专业布置中的重要性

根据近几年我院招生和就业工作情况的变化,以及企业反馈的信息,提出高职教育中应注重学生专业基础知识、基本技能的学习,适时调整专业基础课和专业课的关系,以有利于非订单专业学生适应多变的就业岗位;另外,分析了目前我院铁路特色专业和其他社会通用专业的关系,指出目前我院有些社会通用专业在铁路特色专业的冲击下出现的学生人数剧减、学生思想混乱、专业课教学计划无法正常实施的尴尬局面,提醒我们要警惕我院这些社会需求量大的社会通用专业建设停滞不前甚至萎缩,以致影响今后学院的整体发展,并提出了几点建议。