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新型城市化是东莞社会发展的必然趋势。在产业转型升级、经济和社会双转型的关键时期,高职教育应大力发挥其三大职能作用,依托东莞产业需求培养人才,通过推进校企合作,建立有特色的高职校园文化等途径,为东莞顺利完成双转型,早日实现新型城市化提供有力保障。 相似文献
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方晓霞 《郑州铁路职业技术学院学报》2011,23(1):47-49
高职教育质量观决定着高职教育的价值取向及高职院校的人才培养目标,是高职院校人才培养质量保障体系中的前提和基础。本文从满足需求、能力本位、道德培养及社会质量四个方面对以就业为导向的高职教育质量观的内涵进行了探析。 相似文献
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