排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
李玉恒 《郑州铁路职业技术学院学报》2005,17(2):74-75
利用直观的方式进行教学,让学生通过感情认识和直觉思维达到学习和发现的目的.这种直观性的教学方式,不仅有利于满足学生的好奇心、激发学生的学习兴趣,而且也给了学生在“眼看为实”的学习过程中,自己进行猜测、探索与发现的机会.这种教学方式为学生的想象力和创造力提供了一个广阔的空间,有利于学生学习能力的培养. 相似文献
1