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在网络虚拟实验教学中,由于软硬件技术限制、虚拟实验教学设计理念错位、师生时空分离等而导致网络虚拟实验教学中情感交流缺失、有效监督缺位等问题,越来越引起了人们的关注。本文针对这些问题,结合笔者自身对网络虚拟实验教学的认识和体会,在网络教学实践和调查数据的基础上,对网络虚拟实验教学环境进行了理性分析,分析了产生这些问题的原因,并对如何解决这些问题提出了一些相关策略。  相似文献   
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现有的学校教育资源库存在着一些问题,影响了资源库在学校教育工作中作用的发挥。将Web2.0技术与现有资源库结合,可以更好地发挥学校教育资源库的作用。  相似文献   
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本文分析了现有高校选修课网络教学平台存在的一些问题,引入了Moodle这一开源免费的网络教学管理平台,阐述了Moodle在高校选修课网络教学中的应用。  相似文献   
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