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王晟旻 《郑州铁路职业技术学院学报》2006,18(4):78-78,82
随着社会的发展,现代人们逐渐摒弃体育只是在人一生中某个短暂时期内进行的观念,意识到体育活动并不单纯是青少儿在生长发育期发展身体的手段,而是贯穿人一生所必需的生活内容。因此,我国学校体育,必须以终生体育为指导思想,传授体育健身的理论知识、方法和手段,使学生建立终生体育的意识习惯。 相似文献
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