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蒋军营 《郑州铁路职业技术学院学报》2008,20(2):56-58
语言问题是理论的基本问题，语言构筑了理论大厦。教育理论的理解、分析、研究都是从语言开始。借鉴布列芩卡“元教育学”中教育语言分析理论，对我们现今教育理论的语言现状进行剖析，通过进一步地认识教育理论语言，寻找并发现其中存在的问题。 相似文献
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