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谢利平 《郑州铁路职业技术学院学报》2004,16(3):19-20
学校教育工作离不开学生这一特定对象，学校教育工作者在工作中必然要与学生进行交往，并形成特殊的人际关系——师生关系。这种师生关系必然会影响到学生的成长和教育工作者的工作。良好的师生关系能使师生双方在认知上彼此认同，情感上互相愉悦，行为上目标趋同，从而营造出一种心情舒畅、气氛融洽的心理环境。在这样的环境中，师生双方都会有较强的心理相容性，会有更加积极主动的相互作用。学生会形成一种 相似文献
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