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齐建华 《郑州铁路职业技术学院学报》2001,13(4):84-87
<全日制中学英语教学大纲>要求"高中阶段侧重阅读教学,侧重培养学生的阅读能力".近几年的高考试题,特别重视对阅读理解的考查,而且加大了比重.尤其在2001年英语试题中,阅读理解题的分值占全卷总分值的三分之一. 相似文献
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