全文获取类型
收费全文 | 19857篇 |
免费 | 562篇 |
专业分类
公路运输 | 5321篇 |
综合类 | 5065篇 |
水路运输 | 4828篇 |
铁路运输 | 4148篇 |
综合运输 | 1057篇 |
出版年
2025年 | 27篇 |
2024年 | 64篇 |
2023年 | 81篇 |
2022年 | 378篇 |
2021年 | 606篇 |
2020年 | 477篇 |
2019年 | 254篇 |
2018年 | 300篇 |
2017年 | 307篇 |
2016年 | 356篇 |
2015年 | 516篇 |
2014年 | 799篇 |
2013年 | 1153篇 |
2012年 | 1310篇 |
2011年 | 1428篇 |
2010年 | 1435篇 |
2009年 | 1580篇 |
2008年 | 1485篇 |
2007年 | 1791篇 |
2006年 | 1667篇 |
2005年 | 1224篇 |
2004年 | 391篇 |
2003年 | 339篇 |
2002年 | 301篇 |
2001年 | 384篇 |
2000年 | 344篇 |
1999年 | 192篇 |
1998年 | 138篇 |
1997年 | 124篇 |
1996年 | 138篇 |
1995年 | 123篇 |
1994年 | 97篇 |
1993年 | 85篇 |
1992年 | 68篇 |
1991年 | 56篇 |
1990年 | 49篇 |
1989年 | 50篇 |
1988年 | 32篇 |
1987年 | 25篇 |
1986年 | 20篇 |
1985年 | 22篇 |
1984年 | 21篇 |
1983年 | 15篇 |
1982年 | 23篇 |
1981年 | 27篇 |
1980年 | 18篇 |
1979年 | 33篇 |
1978年 | 12篇 |
1977年 | 18篇 |
1975年 | 10篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
Brian J. Thomas 《Maritime Policy and Management》1995,22(3):239-253
Overmanning and restrictive labour practices are major causes of low productivity in Indian ports. Proposals are put forward for a programme of reforms to support investment in modern cargo handling systems. 相似文献
2.
3.
工程担保在建设工程项目中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
李魁 《铁路工程造价管理》2005,20(6):31-33
工程担保机制是我国建筑行业发展的客观需要,有利于解决当前建筑行业存在的一系列问题,也是同国际惯例接轨的需要。此文论述了在我国实行工程担保的作用,在借鉴国外经验的基础上,针对我国工程担保的发展现状,提出了若干建议。 相似文献
4.
文章介绍利用车载动态检测系统的功能,实现线路检查与数据传输同步性,利用分级预警机制,对施工地段实时监控,该系统在安全生产中发挥了重要作用。 相似文献
5.
城市景观是轨道交通三维地理环境的重要组成部分。基于Google Earth软件批量获取城市空间坐标数据和数字正射影像图,实现城市三维地形重建。利用CityPlan建模软件快速建立多种样式建筑物模型,通过数据库实现对建筑物模型空间信息的有效管理。采用skyline软件的二次开发技术,将城市三维地形和各种建筑物三维模型统一集成,实现了用于城市轨道交通线路设计的三维城市景观的快速建立。 相似文献
6.
李书楷 《铁道机车车辆工人》2010,(10):21-23
针对蒙古车装备的EL-R型空重车调整阀零件的加工难点,设计了一套直纹滚压模具来满足生产需要。 相似文献
7.
充分分析铁路行业各专业对视频监控系统的需求,同时讨论了整合兼容既有视频监控系统的可行方案,并以此为基础,阐述建设铁路综合视频监控系统的初步设计构想。该构想基本满足目前调查的各运用专业的需求,同时充分考虑了整合既有视频监控系统资源,规划构想广域性多层次的综合视频监控系统。 相似文献
8.
本文介绍了在汽车行驶过程中遇到发动机熄火、制动失效、轮胎爆裂、车灯熄灭、飞车以及方向失灵等突发故障时,驾驶员应采取的紧急处理措施。 相似文献
9.
10.
开办高等职业教育以来,高职教育事业取得了迅猛的发展。各高职院校针对其办学特点,在培养学生应用技能等方面都做出了探索和努力,并取得了一定的成果。我们针对当前高职学生基本素质状况,在进行大量采集的基础上,进行了科学分析,力求更加全面地掌握高职学生特点,有的放矢地发展高等职业教育。 相似文献